一、半命题作文留下__
留下阳光
阳光是温暖的，万物的生长都离不开它，它是生活的源泉。
我曾读过一篇文章，使我不得不承认阳光的美妙与重要：
一位女孩的奶奶病了，长久卧床不起，呆在暗暗的卧室里，感受不到太阳的温暖。春天到了，女孩站在外面享受着无尽的阳光，想与奶奶分享这份高兴，便掀起裙摆，接住了这些阳光。女孩小心翼翼地将它们包裹起来，走进卧房兴高采烈地对奶奶说：“奶奶，我把阳光带来了！”说着便把群摆打开：“咦？怎样阳光不见了？”奶奶咯咯地笑起来，抚摸着孙女的头：“小傻瓜，你就是我的阳光。”
生活中，阳光便是和睦与友爱，拥有了这些，心中便有了阳光。
我还记得我在四年级的时候，仅仅是由于一件很小的事与好朋友吵了起来，我们的脾气都很倔强，谁都不肯吃亏，死要面子。那天我回家，一脸沮丧。妈妈看我沉默寡言的，不再像是以前那个活泼的我了，便问：“你怎样了？好像不开心啊？”我心里又后悔又着急，认为自己不应该由于一件小事而与朋友闹别扭。终于，苦闷再也抑制不住，倒在妈妈的怀里边哭边说出了今天的事，妈妈并没有说我做得不对或批评我，而是带我到阳台上。我站在阳台上，只觉得太阳有些刺眼，然而很暖和，把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。妈妈说：“今天你和她都失去了心中的阳光，都变得很痛苦。那我们何尝不让痛苦消失，让阳光来温暖我们呢？”我恍然大悟，原来心中的阳光是如此重要，它让我感觉到爱的存在。第二天，我找到她说：“看，外面的阳光多好！我也希望我们像它一样好。”我们相视而笑，一切矛盾由温暖的阳光而融化。
二、留下何600字作文记叙文
留下足印我的家后是一片竹，我的童年也因此与竹结下了不解的缘。童年是一首歌，在魂牵梦莹的柔音中，我努力地寻找着留下的足印……
小的时候，我和小伙伴们经常到竹林中去玩，由于在我们心中，那就是我们的天堂！那里的景色很美，到处都是一片沁入人心的绿，微风拂来，竹叶一荡一荡的，接连不断，真可谓“竹浪后浪推前浪”啊……
日中，阳光洒向竹林，透过竹林罅隙，散落到地上，浮光跃金，更添几分神奇色彩。
尔后，鸡鸣，鸟鸣，竹林中又跃动起欢快的气息，又似乎有些安闲、自在……
爱竹，不仅仅是由于她外在的美。自古，千千万万的文人墨客都败在了她的石榴裙下，是的，她高洁，她一枝独秀，她超尘脱俗，她“粉骨碎身全不怕”……自小我就对她有种崇高的敬意，好想好想再回到她身旁，吮吸她周身的灵气。是她教会了我怎样做人，怎样面对生活中的种种坎坷，我就是这样在她的引导下，在孤独中绝望，在绝望中坚韧，一边受伤一边长大。对她，道不尽的情。
天，总是暗得这么早。虽不懂何“人约黄昏后”，但静静地走在林中，听听群鸟归来的叽喳声，远处放牛娃的萧声，也是美的，不是吗？不知什么时候，邻居家的小狗也亮起了它汪汪的吠声，哦，原来是它家的小主人归来……
……
光阴荏苒，而今以往因此的美妙都离我而去，一切都是过眼烟云。我也曾努力地去寻找过留下的足印，但我无力回天，一切都成为过去……(高兴的植树节作文)
回想那离我而去的竹，我不再叹息，由于至少我曾经拥有，我不再刻意挽留，就让一切随风而去……
我深信：我哭过，笑过，走过，留下一串足印也是好的！
三、带走何留下何作文500字左右
带走烦恼，留下高兴有一首歌唱道：“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐陶陶……”小小少年没有烦恼吗？不，小小少年有很多烦恼，而这些烦恼近乎都是与进修有关的呢！主要有三点：作业多，没自在，写做作文。对于优等生，作业似乎不是难题，但在如山一般的作业下，也不得不屈服下来，做着无尽的作业。优等生都如此了，中等生和差生就更不用说了。做不完的作业是学生们无尽的烦恼。那么，请轻风带走作业的烦恼，迎来凉爽的高兴。写不完作业，就没有时刻玩，没有时刻做其他的事务，就没有了自在。作业多，与自在当然是扯得上关系。终生进修，人人都在努力进修，哪有停息下来休息的自在，对外面的天然风光更是见得少之又少。让我们亲近天然，暂时放下进修，劳逸结合，才能高兴，轻松，自在。那么，请让绿颜色的天然带走进修压力的烦恼，迎来轻松自在的高兴生活。写作文对于很多人来说都是很厌烦的。其实作文并不可怕。有的人说：“我写作文没有素材可写，让我写何？”素材很多，只是你没有留心去观察身边的事物，注意生活上点点滴滴……写不出了，多多谅解
四、作文留下
我自己写的，可以参考参考~！
留下
一次无意中的翻箱倒柜，翻出一个盒子。盒子已经很旧了，上面的灰尘标志着它快要被遗忘。我忍不住好奇，擦擦上面的灰尘，把它打开。那一瞬间，我惊呆了。衣服、手套、玩具，全是我小时候的物品！而且每个物品上都有一个标签，上面写着当时的心情、事务，我认出来了，是妈妈的字迹。手套的旁边，是一行清秀的字“戴手套时，总是不听话地乱动，戴手套也不容易”，在一个只剩半边的玩具旁边，也有一行“摔了玩具后我说了她，她哭了，我也不忍心”……从一大堆物品下面，我翻到了一个本子，里面是密密麻麻的字。是日记。那些不太华丽的文字，却更让人感激。
“今天雨下得很大，头也疼得厉害。去送她上学时，努力不让她看出来。在校门口，她照常叮嘱我早点接她，看她举着伞摇摇晃晃的，真怕她摔倒，风很大，树都直摇，在学校的这几天，也不知会不会冷……”
“这几许星期，每到星期六，她总会不太高兴。似乎对画画已经没了何兴趣。她也知道半途而废的后果，可又坚持不下去。我也在想是不是该尊重她的决定，毕竟逼她是不行的……”
我清楚地记得妈妈那天生气的情形，当时我只是觉得，妈妈真是全球上最不开明的妈妈，没想到……我学了几次画画后，放弃了，妈妈又为我新的兴趣到处奔波。
看着这些，我脑海里出现了那时我的任性，和妈妈的耐心。顿时，我热泪盈眶。
在日记的最后，是妈妈给我的信。
“当你看到这封信时，应该也看到了那些你小时候的物品吧？那都是我慢慢给你留下来的，但其中一部分被弄丢了，不过我希望你明白：不管妈妈在何处，妈妈都是爱你的！……”
一颗眼泪从眼睛里跳到信上，模糊了那些温暖的字。
妈妈留下的，是她的爱。
