一棵芦苇会思索吗？会的，只要赋予它生活！
——题记
虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的；虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的；虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几许跟头，终会占有蓝天的……
是的，生活是有价格的，要实现其价格，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人生的精妙！
天地万物，大天然赋予了生活，它们各自以其生活的姿态，装点着这个秀丽的全球，诠释着自己，用特殊的方式热爱着大天然，热爱着自己的生活。
蜗牛，背着那重重的壳，一步步地往上爬……无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登……生活对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才是她绽放生活之光的方式，用这种生活的姿态来诠释。
如果有人问我：“你希望你下辈子成何故？”我或许看着远处的那片绿，告诉她：“我愿意成为一棵树。”绿是生活的颜色，我爱它的奋发向上，充满蓬勃的生机，也爱它绿得可爱！在我印象中，树永远都是长着繁茂的叶子，撑开那翠绿的大伞，为大众提供一片荫凉。树爱的是绿，绿也爱的是树，因此，当叶子逐渐变黄，树就会毫不留情地让它飘走，从不挽留……也许，只有绿才是诠释树的生活的一种表达，也只有这样，树才能绽放它的生活之光……
风告诉我：“其实我是有生活的。”哦！我知道了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑！雨也告诉我：“我也是有生活的。”哦！我也看到了，你在向草儿弯腰、点头！我感觉到你们的存在，你们都传递着生活的信息，用自己的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生活绽放的季节来到了！
原来，生活是如此的微妙，它的光芒是如此的闪亮、耀眼！
让我们一起来感受生活的伟大和质朴，体会在荒凉生活中的温情，一起来敬畏生活！你生活长河里有几许颗闪亮的珍珠？也许，它还在等待我们去发现，期待着我们去寻觅。
生活的光芒，应该是五彩缤纷的，闪亮夺目的！在我们的心灵里，有几许颗令人痛苦的沙子？请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到阳光——生活的阳光！
如果人生是一次采集，那我就会把最美，最甜的果子采下，酿成一壶醇醇的酒；如果人生是一次酿造，那我就会去寻找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出生活中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮，由于它们是我的生活之珠。我要让自己的生活绽放七彩的光芒！
生活，原来是需要这样……
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……朱先平教学课题：话题式作文——感悟生活教学目的：培养学生认识生活感悟生活话题作文，感悟生活的情感，让学生在未来的生活中时时关注自己的生活，感悟生活的作文关怀别人的生活。指导学…
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……生活与压力”话题作文2005年10月30日,北京中关村的一所普通的房间里以压力为话题的作文，感悟生活的情感，让学生在未来的生活中时时关注自己的生活，关于压力的话题作文传来湖北两位老人阵阵悲痛的哭声。他们生活中唯一的希望－－他们的儿子成俊、清华大学信息工程…
“生活”话题作文示例.doc
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生活话题作文素材
……〔来自生活深处的典型现象〕1、生活极其珍贵而伟大生活的出现以生活为话题的作文，感悟生活的情感，让学生在未来的生活中时时关注自己的生活，熄灭了，消失的，记住了，我站在海角天涯。听见土壤萌芽等待着彼岸花……也许每一个人终其一生守护着生活的花开，是经过大天然无数年的演变才发生的，任何一个微小的天然条件的改变，话题作文素材都有可能扼杀生活于摇篮中。…
话题作文“生活是平等的”佳文好段-新人教[整理]
……题作文“生活是平等的”佳文好段生活是平等的北京景山学校高中郑重1995年10月4日福州佳文幼儿园，感悟生活的情感，让学生在未来的生活中时时关注自己的生活，熄灭了，消失的，记住了，我站在海角天涯。听见土壤萌芽等待着彼岸花……也许每一个人终其一生守护着生活的花开，是经过大天然无数年的演变才发生的，任何一个微小的天然条件的改变，一个新生活诞生。她虽然以猫的形式降生到这个全球上，佳文幼儿园但我认为她和我是一样的…
详见：
《以生活为话题的作文》开始>>-
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有位哲人说过：珍惜生活，由于生活是你自己的。不过我现在要说，珍惜生活，由于生活不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
神说，地要长出青草和结种子的蔬菜，各从其类，以及结局子的树，也各从其类，果子都包着核；事务就这样成了。
于是，地长出了青草和结种子的蔬菜，它们各从其类，还有结局子的树，也都各从其类，果子都包着核；神说，这很好。
神说，水要多多滋生有生活之物；要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。
神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生活的动物，它们各从其类，又造出各种飞鸟，也都各从其类；神说，这很好。
神用地上的尘土造人，将生气吹到他的边鼻孔里，他就成了有灵的活人。
与一切有生之物相连的那人还有指望：由于活着的狗比死了的狮子更强。
这是《旧约全书·创世纪·传道书’里面对生活起源的一种描述。不管我们相信不相信，我们知道生活是美妙的。其实生活是怎样产生的，无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育，生活的产生都一个艰难和美妙的充满希望的经过。不管怎样样我们是不可以轻易放弃生活的。
本来，人的生活只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生活呢？我觉得我们既然到世上了一遭，就得珍惜生活的价格。从某种意义上说，生要比死更难。死，只需一时的勇壮，生，却需一世的信心。因此我们要珍惜生活，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。
现在，在许多高校，传入我们耳朵最多的消息就是：某所大学又有学生跳楼，某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认，随着我们民族智慧层次的提高，也有越来越多的人存在着不同程度的心理难题，越来越多的生活从我们身边消失了，而这些逝去的生活十有八九是我们同龄的大学生。我们对这些生活的离去想过何吗？没有，我们很多人都是漠不关心，最多也是当成茶余饭后的笑谈。可是，当我们麻木的谈笑别人的生活的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路；或者，我们是否担心过我们群体的安全，是否想过要怎样阻止这种现象的发生。
随着年龄的增长，身边的人离去的越来越多。渐渐地领悟到生活是那样脆弱，心理自是珍惜，不敢轻易放弃自己的生活。想来许多人和我的想法相似，由于生活的来之不易，由于离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母，对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀，相反我们会保护我们自己的生活。这也是一种本能，人类都有一种求生的本能。可是这只一个想法而已，并不就是说我们一定不会放弃自己的生活。自杀是一种冲动，那一刻自杀者不会想那么多的职责和生活的来之不易。
笔者曾经问过许多人：当你极端郁闷时，感到生活没有信心时，你是否会放弃你的生活。笔者很高兴他们大多数人的答案是不会，可是，现实中却不是这样的，我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的词语当成口头禅。不知道他们相干没有，这都是很不好的心理暗示，积累到一定程度一定会一发不可收拾。这样的话说的越多，就是越不珍惜自己的生活，到极端时候，我们就不好控制自己的行动，也会造成终生的遗憾。不管怎样说，这也是一种对生活的不负责，对生活的浪费和污染。
肖伯纳曾经说过这样一句话：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。”生活如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管，那生活也不算是生活了。因此，我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生活。即使遇上人生的暴风雨，也不要放弃，也不要丢失信心。不要对生活抱怨，我们要心存希望和向往，迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生活的开始，希望从来就没有消失过，是我们没有发现。
珍惜生活不仅仅是指的不放弃生活，不放弃生活只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件，一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生活，借用惠特曼一句话：当我活着，我要做生活的主宰，而不做它的奴隶。我想这样就足够了，不做生活的奴隶就不会对命运束手无策；不做生活的奴隶就不会颓废地生活。
看看我们的大学生活吧，我们有没有由于自己虚度年华而悔恨，有没有由于碌碌无为而觉得羞耻。丰盛多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满诱惑的社会，我们是否感到迷茫。当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时，我们有没有问过自己：我们学到了何，我们得到了何，我们的生活有没有意义？
道理很简单，假如你现在说：没有关系，我有的是时刻。没有关系，我还年轻。没有关系，死亡离我很是遥远。我想说，我们每个人都有生病的经历，我们每个人都有身体不舒服的时候。那么当你生病或不舒服时，你是否想念你健壮的时光？答案是会的，会的，这是我们普通人的普遍心理。因此为了我们离开人世的时候不后悔，我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生活。
属于人的生活，也只有一次。在这短暂的生活历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰盛、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生活，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰盛、重塑和幸运。要知道，生活是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生活，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜天然，珍惜有生活的和维护生活的一切一切！生活不只是你自己的生活，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。因此为了善良的爱我们的大众，为了我们的社会，我们负起这最基本的职责吧！
生活就是一场逃亡
从逃离子宫起，生活就开始了逃亡。
在走向人生的终极的经过中，无论你哭，你笑，你撒泼，你愤恨，都得按岁月定下的规划，一年一年地过下去，直到过不下去。
是末路，还是又是一次逃亡？是被动的承受，还是主动的寻找？顺其天然吗？象经过漫长痛苦的产道一样，还需要挣扎吗？
是这样吗？
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可以采纳汶川大地震里的事从而体现出生活的脆弱顽强与珍贵
